DigCompEdu Kompetenzbereich

3.3 Kollaboratives Lernen

Progressionsniveau

Integrator (B1)

Erforderliche digitale Kompetenzstufe der Lernenden

A1

Erforderliche digitale Kompetenzstufe der Lehrenden

B1

Unterrichts-Lernsituation

Dieses Rezept stellt eine interaktive Aktivität vor, die sowohl im Unterricht als auch außerhalb eingesetzt werden kann.

Zielgrupp

Alle Altersgruppen.

Zutaten

  • Computer, Laptop, Smartphone, Tablet
  • Internet

Beschreibung

Padlet ist eine web-basierte Anwendung, mit der man virtuelle Pinnwände – „Walls“ genannt – erstellen kann, auf denen Nutzer Kommentare und Multimedia-Materialien veröffentlichen können, z.B. Bilder, Videos, Audio-Dateien, Links, Word-Texte, PDF-Dateien, Tabellen und Präsentationen.

Die Pinnwände auf Padlet können vor, im und nach dem Unterricht in verschiedenen Fächern genutzt werden. Hier einige Vorschläge:

  • Brainstorming
  • Einstieg in eine Diskussion
  • Recherche zu einem Thema
  • Präsentation der Arbeitsergebnisse der Lernenden
  • Gruppenarbeiten
  • Veröffentlichung von Feedback
  • Anlegen eines Multimedia-Glossars
  • Teilen von Materialien
  • Kuratieren von Links zu Webseiten usw.

Die erstellten Pinnwände können gespeichert, geteilt und eingebettet werden. Somit eignen sie sich gut zur Sammlung von Unterrichtsinhalten und zur Wiederholung.

Arbeitsschritte

Schritt 1

Legen Sie ein Nutzerkonto bei Padlet an.

Schritt 2

Legen Sie eine Pinnwand an und fügen Sie ein paar Inhalte hinzu, damit die Lernenden eine Vorstellung bekommen, wie eine fertige Pinnwand aussehen könnte.

Schritt 3

Teilen Sie die Pinnwand mit den Lernenden.

Schritt 4

Fordern Sie die Lernenden auf, die Pinnwände mit Inhalten zu füllen.

Schritt 5

Gehen Sie die Pinnwand am Ende der Stunde oder zu einem späteren Zeitpunkt durch.

Vorschläge für den Einsatz von Padlet im Unterricht

  • Sammlung von Fragen der Lernenden während einer Live-Vorlesung oder Unterrichtseinheit, auf die Sie antworten können, um die wichtigsten Punkte zu klären
  • Sammlung von Rückmeldungen zu einer Unterrichtseinheit zum besseren Verständnis, wie die Lernenden das Lernen zu einem Thema oder mit einem Programm empfinden
  • Erstellung verschiedener Pinnwände, die die Gruppen dann nutzen können, um recherchierte Informationen zu einem Thema zu sammeln und zu präsentieren
  • Erstellung eines digitalen Posters durch die Lernenden mit Informationen, Videos und Links zur formativen oder summativen Bewertung durch die Lernenden

 

Die Arbeit mit Padlet ist einfach und erfordert keine besondere Vorbereitung der Lernenden. Wenn man sich bei Padlet angemeldet hat padlet.com, kann man direkt mit der Erstellung einer Pinnwand beginnen. Die Veröffentlichung von Beiträgen erfolgt intuitiv mit Drag und Drop. Padlet ist nur eins von vielen interaktiven Programmen zur Zusammenarbeit und sollte in keiner Methodensammlung fehlen.

Weitere Informationen…

Beispiel für eine Unterrichtsstunde mit Padlet: Man kann Padlet im Fremdsprachenunterricht einsetzen, um schriftlichen Ausdruck oder Übersetzen zu üben. Das Vorgehen ist relativ einfach. Als die Pinnwand erstellt war, bekamen die Lernenden die URL-Adresse dazu, gaben Sie auf ihren Mobiltelefonen oder ihrem Laptop ein und gelangten so zur Pinnwand. Die Lernenden bearbeiteten die Aufgaben in Gruppenarbeit und veröffentlichten ihre Beiträge auf der Pinnwand. Die Beiträge waren in Echtzeit auf der Tafel zu sehen. Die dort veröffentlichten Texte wurden dann kommentiert und bearbeitet. Die Tatsache, dass die Texte für ein ‚Live-Publikum‘ waren, führte dazu, dass die Lernenden mehr auf den Inhalt und die Form achteten. Während die Lernenden tippten, konnten sie gleichzeitig die Beiträge ihrer Mitschüler sehen und ihre eigenen Beiträge verbessern. Padlet förderte die Zusammenarbeit innerhalb und zwischen den Gruppen, steigerte die Motivation für die Aufgabe, förderte die Selbsteinschätzung und trug dazu bei, dass sich die Lernenden gegenseitig unterstützten.

Obwohl das Internet manchmal etwas langsam war, machte den Lernenden die Arbeit mit Padlet sehr viel Spaß. Sie fanden es einfach und motivierend damit zu arbeiten.

 Wenn Sie in einer Gruppe sind, können alle anderen die Aktivitäten auf Ihrem Profil sehen und verfolgen.

Padlet hilft Lehrkräften auf die Lernenden einzugehen und interessante Inhalte zu veröffentlichen.

Nur Administratoren können Beiträge oder Bilder auf einem Konto veröffentlichen, aber jeder kann dazu Kommentare schreiben.

Mit Ihrem persönlichen Profil verbinden Sie sich mit den Nutzern von Pages und Groups.

 

Weiterer Vorteil: Man kann das Programm auch von Mobiltelefonen nutzen und jederzeit den Fortschritt verfolgen. Es bringt Menschen zusammen, indem sie gemeinsam an einem Thema arbeiten, eine Aktivität organisieren, Ziele formulieren, über Themen diskutieren, Fotos oder Arbeitsergebnisse veröffentlich oder verwandte Inhalte teilen.

 

Links & weiterführende Literatur

  • Padlet-Webseite (auf Englisch):

https://en-gb.padlet.com/

  • „Using Padlet in the Classroom“ (auf Englisch):

https://blogs.stockton.edu/misslamb/2018/09/28/using-padlet-in-the-classroom/

  • Padlet-Hilfeseiten (auf Englisch):

https://jn.padlet.com/