Digitalpedagogycookbook
  • Home
  • About the project
    • Partners
  • The framework
  • Toolkit for educators
    • Toolkit for educators (English)
    • Toolkit Greek (Ελληνικά)
    • Toolkit German (Deutsche)
    • Toolkit Spanish (Español)
    • Toolkit French (Français)
    • Download the toolkit
  • Recipes
    • Recipes – English
    • Recipes – Ελληνικά
    • Recipes – Deutsche
    • Recipes – Español
    • Recipes – Français
    • Download the cookbook
  • Community of practice
  • Digital Pedagogy in VET
  • Contact us
Select Page

ÁREA DE COMPETENCIA
DE DIGCOMPEDU
Filter - All
2.1 Recursos digitales
2.2 Crear y Modificar
2.3 Gestionar Proteger Compartir
3.1 Enseñanza
3.2 Guía
3.3 Aprendizaje colaborativo
3.4 Aprendizaje auto-regulado
4.1 Estrategias de evaluación
4.3 Retroalimentación y planificación
5.1 Accesibilidad e Inclusión
5.2 Diferenciación y Personalización
5.3 Participación activa

NIVEL DE PROGRESIÓN
Filter - All
Expert (B2)
Explorer (A2)
Integrator (B1)
Leader (C1)

NIVEL MÍNIMO DE HABILIDADES
DIGITALES DEL ALUMNADO
Filter - All
A1
A2
B1
B2
C1
5.3 Participación activa

NIVEL MÍNIMO DE HABILIDADES
DIGITALES DEL PROFESORADO
Filter - All
A1
A2
B1
B2
C1
C2

  • Crear un ejercicio de "rellenar huecos" para que los estudiantes lo completen en Moodle.
    Crear un ejercicio de "rellenar huecos" para que los estudiantes lo completen en Moodle.
  • Crear un plan de lecciones visuales e interrelacionadas en Prezi
    Crear un plan de lecciones visuales e interrelacionadas en Prezi
  • Crear una revista online con tus estudiantes usando madmagz
    Crear una revista online con tus estudiantes usando madmagz
  • Crear un examen en línea con typeform para evaluar el progreso del alumno
    Crear un examen en línea con typeform para evaluar el progreso del alumno
  • Crear portfolios online en Google Drive
    Crear portfolios online en Google Drive
  • Crear subtítulos en YouTube para traducir o añadir información en los videos
    Crear subtítulos en YouTube para traducir o añadir información en los videos
  • Desarrollar materiales educativos utilizando el software de grabación de pantalla de código abierto
    Desarrollar materiales educativos utilizando el software de grabación de pantalla de código abierto
  • Entrenamiento expresivo con Canva
    Entrenamiento expresivo con Canva
  • Google docs como sistema de revisión entre pares
    Google docs como sistema de revisión entre pares
  • Como crear una encuesta interactiva con Sli.do usando Smartphones
    Como crear una encuesta interactiva con Sli.do usando Smartphones
  • Cómo promover la autoevaluación de habilidades personales y profesionales usando la plataforma online Competences+
    Cómo promover la autoevaluación de habilidades personales y profesionales usando la plataforma online Competences+
  • Cómo hacer un sitio web usando Joomla
    Cómo hacer un sitio web usando Joomla
  • Implementar Prezi para el trabajo en pareja/grupo en la clase o en casa para luego presentar al día siguiente: practicar la oratoria en relación con el tema actual
    Implementar Prezi para el trabajo en pareja/grupo en la clase o en casa para luego presentar al día siguiente: practicar la oratoria en relación con el tema actual
  • Mejorar la redacción de tus alumnos con un blog
    Mejorar la redacción de tus alumnos con un blog
  • Aumentar la participación de los estudiantes en los videos educativos
    Aumentar la participación de los estudiantes en los videos educativos
  • Enseñar a niños a usar y compartir blogs en un entorno seguro con Kidblog
    Enseñar a niños a usar y compartir blogs en un entorno seguro con Kidblog
  • Instagram como estímulo para la escritura creativa
    Instagram como estímulo para la escritura creativa
  • Enseñanza instantánea con Instagram
    Enseñanza instantánea con Instagram
  • Usa Jotform para crear formularios para evaluar tus clases
    Usa Jotform para crear formularios para evaluar tus clases
  • Usar las encuestas de Kahoot como un rompehielos para los nuevos grupos
    Usar las encuestas de Kahoot como un rompehielos para los nuevos grupos
  • Pequeños maestros a través de internet
    Pequeños maestros a través de internet
  • Monitorizar el progreso de los alumnos con google classroom
    Monitorizar el progreso de los alumnos con google classroom
  • Utilizar el casting de vídeo en línea como herramienta de vídeo para los estudiantes
    Utilizar el casting de vídeo en línea como herramienta de vídeo para los estudiantes
  • El casting de radio en línea es una herramienta de audio en línea para los estudiantes
    El casting de radio en línea es una herramienta de audio en línea para los estudiantes
  • Planificación con tus alumnos con Google Calendar
    Planificación con tus alumnos con Google Calendar
  • Planificación con tus alumnos con Google Calendar
    Planificación con tus alumnos con Google Calendar
  • Popplet para controlar y evaluar grupos de trabajo de una forma sencilla
    Popplet para controlar y evaluar grupos de trabajo de una forma sencilla
  • Canal privado de YouTube para la práctica de clases, revisión y resumen.
    Canal privado de YouTube para la práctica de clases, revisión y resumen.
  • Enseñanza instantánea con Instagram
    Enseñanza instantánea con Instagram
  • Seleccionar vídeos de YouTube para usar contenido auténtico
    Seleccionar vídeos de YouTube para usar contenido auténtico
  • Organizar una reunión / evento con doodle
    Organizar una reunión / evento con doodle
  • Crear un blog educativo en EduBlogs para compartir materiales de aprendizaje
    Crear un blog educativo en EduBlogs para compartir materiales de aprendizaje
  • Estimular la curiosidad, creatividad y autoaprendizaje con TEDed
    Estimular la curiosidad, creatividad y autoaprendizaje con TEDed
  • Estructurar un curso en moodle
    Estructurar un curso en moodle
  • Usar Basecamp como sistema de gestión de proyectos
    Usar Basecamp como sistema de gestión de proyectos
  • Usar Canva para conseguir presencia online, crear publicaciones atractivas y compartir
    Usar Canva para conseguir presencia online, crear publicaciones atractivas y compartir
  • Usar Canva para crear una línea de tiempo en forma gráfica
    Usar Canva para crear una línea de tiempo en forma gráfica
  • Usar Coogle para evaluar con diagramas de flujo
    Usar Coogle para evaluar con diagramas de flujo
  • Usar DVD ripper para ver videos en el ordenador sin DVD
    Usar DVD ripper para ver videos en el ordenador sin DVD
  • Usar Evernote para producir un proyecto de investigación profundo y de colaboración.
    Usar Evernote para producir un proyecto de investigación profundo y de colaboración.
  • Usar Facebook para mostrar el trabajo de los estudiantes
    Usar Facebook para mostrar el trabajo de los estudiantes
  • Usa el creador de fuentes para añadir letras especiales
    Usa el creador de fuentes para añadir letras especiales
  • Usar framadate para realizar consultas con tus alumnos fuera de clase
    Usar framadate para realizar consultas con tus alumnos fuera de clase
  • Usar G Suite Education para compartir recursos en línea con otros profesores
    Usar G Suite Education para compartir recursos en línea con otros profesores
  • Usar los formularios de Google para crear evaluaciones
    Usar los formularios de Google para crear evaluaciones
  • Usar Google Sheets para recoger datos sobre un tema y mostrarlos en un gráfico
    Usar Google Sheets para recoger datos sobre un tema y mostrarlos en un gráfico
  • Usa Google Translate para evaluar la pronunciación en cursos de idiomas
    Usa Google Translate para evaluar la pronunciación en cursos de idiomas
  • Usar GoToWebinar para un seminario en línea
    Usar GoToWebinar para un seminario en línea
  • Usar el dictado h5p para la evaluación del idioma  
    Usar el dictado h5p para la evaluación del idioma  
  • Usar Moodle para crear clases de aprendizaje
    Usar Moodle para crear clases de aprendizaje
  • Usar Lyrics para practicar vocabulario
    Usar Lyrics para practicar vocabulario
  • Usar MindMap para compartir contenidos
    Usar MindMap para compartir contenidos
  • Usar Moodle para crear clases de aprendizaje
    Usar Moodle para crear clases de aprendizaje
  • Utilice la actividad de feedback de MOODLE para proporcionar retroalimentación personal y ofrecer apoyo diferenciado a los alumnos
    Utilice la actividad de feedback de MOODLE para proporcionar retroalimentación personal y ofrecer apoyo diferenciado a los alumnos
  • Usar NextCloud como un sistema de almacenamiento propio para materiales de aprendizaje
    Usar NextCloud como un sistema de almacenamiento propio para materiales de aprendizaje
  • Utilizar el casting de vídeo en línea como herramienta de vídeo para los estudiantes
    Utilizar el casting de vídeo en línea como herramienta de vídeo para los estudiantes
  • Usar OwnCloud como un sistema de almacenamiento propio para materiales de aprendizaje
    Usar OwnCloud como un sistema de almacenamiento propio para materiales de aprendizaje
  • Usar Pinterest para almacenar y compartir recursos educativos con estudiantes
    Usar Pinterest para almacenar y compartir recursos educativos con estudiantes
  • Usar Powerpoint para iniciar un debate grupal
    Usar Powerpoint para iniciar un debate grupal
  • Usar QuizWhizzer para hacer preguntas y crear un juego temático para revisar la materia
    Usar QuizWhizzer para hacer preguntas y crear un juego temático para revisar la materia
  • Usar la extensión de lectura en voz alta para estudiantes con dislexia u otras discapacidades de aprendizaje
    Usar la extensión de lectura en voz alta para estudiantes con dislexia u otras discapacidades de aprendizaje
  • Utilice la grabación de pantalla para guardar las lecciones en línea
    Utilice la grabación de pantalla para guardar las lecciones en línea
  • Usa Skype Classroom para conectarse con grupos de aprendizaje similares en todo el mundo para compartir ideas, lenguaje y cultura.
    Usa Skype Classroom para conectarse con grupos de aprendizaje similares en todo el mundo para compartir ideas, lenguaje y cultura.
  • Usa Twitter para crear una lluvia de ideas en grupo siguiendo el rastro de #hashtags
    Usa Twitter para crear una lluvia de ideas en grupo siguiendo el rastro de #hashtags
  • Usar we-transfer para gestionar, proteger y compartir recursos digitales
    Usar we-transfer para gestionar, proteger y compartir recursos digitales
  • Usa Wikipedia como entorno de aprendizaje colaborativo
    Usa Wikipedia como entorno de aprendizaje colaborativo
  • Usar vídeos para compilar bancos de palabras / expresiones / vocabulario (pronunciación y vocabulario)
    Usar vídeos para compilar bancos de palabras / expresiones / vocabulario (pronunciación y vocabulario)
  • Usa el Zoom para simular las entrevistas de trabajo
    Usa el Zoom para simular las entrevistas de trabajo
  • Uso de Anchor para grabar y compartir conversaciones
    Uso de Anchor para grabar y compartir conversaciones
  • Uso de Google Docs para la evaluación formativa
    Uso de Google Docs para la evaluación formativa
  • Uso de Kahoot para test relajados
    Uso de Kahoot para test relajados
  • Usar la grabadora de voz para guardar su formación para los estudiantes
    Usar la grabadora de voz para guardar su formación para los estudiantes
  • Usa Trello para fomentar la colaboración y la comunicación en el aprendizaje entre estudiantes
    Usa Trello para fomentar la colaboración y la comunicación en el aprendizaje entre estudiantes
  • Uso de la grabadora de voz para mejorar la expresión en un idioma
    Uso de la grabadora de voz para mejorar la expresión en un idioma
  • Licencias de Youtube, ¿qué significa para los materiales educativos
    Licencias de Youtube, ¿qué significa para los materiales educativos
  • Crea una prueba de marcación propia en Google Forms, que proporciona comentarios pre-escritos.
    Crea una prueba de marcación propia en Google Forms, que proporciona comentarios pre-escritos.
  • Utilice H5P para ofrecer oportunidades de aprendizaje interactivas
    Utilice H5P para ofrecer oportunidades de aprendizaje interactivas
  • Usa Twitter para crear una lluvia de ideas en grupo siguiendo el rastro de #hashtags
    Usa Twitter para crear una lluvia de ideas en grupo siguiendo el rastro de #hashtags

This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

  • Facebook
(c) 2018-2020 Digital Pedagory Cookbook Partners