Mit Prezi eine visuelle und zusammenhängende Unterrichtsplanung erstellen

DigCompEdu Kompetenzbereich

3.1 Lehren

Progressionsniveau

Integrator (B1)

Erforderliche digitale Kompetenzstufe der Lernenden

B1

Erforderliche digitale Kompetenzstufe der Lehrenden

B2

Unterrichts-/Lernsituation

Das Rezept kann zum Lernen zu Hause, im umgekehrten Unterricht oder anderen Lernsituationen eingesetzt werden.

Zielgrupp

Alle Altensgruppen.

Zutaten

  • PC, Laptop, Smartphone oder Tablet
  • Internetzugang
  • Prezi-Nutzerkonto
  • Lernmaterialien

Beschreibung

Lehrkräfte können mit Hilfe verschiedener innovativer Vorlagen auf Prezi visuelle und zusammenhängende Unterrichtsplanungen erstellen und damit den Lernprozess modernisieren.
Mit den personalisierbaren, bunten Präsentationsvorlagen von Prezi kann man ganz einfach klare und motivierende Unterrichtsplanungen erstellen und teilen.
Die Arbeit mit Prezi ist sehr einfach. Damit eignet sich Prezi ausgezeichnet für gemeinsames Lernen in verschiedenen Klassen oder für Lehrer, die eine Vertretungsstunde in einer Klasse halten müssen.

Arbeitsschritte

Schritt 1

Planen Sie den Unterricht. Legen Sie Thema, Lernziel, Ablauf und Materialien fest. Suchen Sie ggf. Zusatzübungen und – materialien heraus. Auch Aktivitäten zur formativen Bewertung sollten eingeplant werden.

Schritt 2

Legen Sie ein Nutzerkonto bei Prezi an und beginnen Sie einen integrierten Unterrichtsplan anzulegen. Nutzen Sie alle geplanten Materialien und Aktivitäten damit der Unterricht für die Lernenden interaktiv wird.

Schritt 3

Stellen Sie sicher, dass die Präsentation gespeichert wird. Laden Sie sie ggf. auf eine Lernplattform hoch oder schicken Sie sie vorab per E-Mail an die Lernenden..

 

Weitere Informationen…

Sie können Prezi mit Ihrem Google-Konto verbinden.
Sie können Kopien und Vorlagen erstellen.
Prezi bietet Vorlagen, die Sie anpassen und bearbeiten können.
Wenn die Lernenden Zugang zur Unterrichtsplanung haben, können Sie die Aktivitäten selbstständig und in ihrem eigenen Tempo bearbeiten.

Links & weiterführende Literatur