Progressionsniveau
Erforderliche digitale Kompetenzstufe der Lernenden
Erforderliche digitale Kompetenzstufe der Lehrenden
Unterrichts-Lernsituation
Das Rezept richtet sich an Lehrkräfte, die Erklärungen und Unterrichtsmaterialien vorbereiten möchten. Im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts kann das Rezept auch zur Wiederholung, als Aufwärmübung oder zur Überprüfung des Vorwissens zu einem Thema eingesetzt werden.
Zielgruppe
Jede Art von Lehrer oder Trainer, meist Sprachlehrer.
Mittlere Seraden digitaler pädagogischer Kompetenzen.
Zutaten
- PC/laptop/smartphome
- Internet connection
Beschreibung
Im Internet finden sich viele Informationen unklarer oder gänzlich unbekannter Herkunft. Dieses Rezept zeigt, wie Lernende mit Hilfe des Internets fehlerhafte Texte, die sie im Internet gefunden haben, korrigieren können.
Mit diesem Rezept können Lehrkräfte mit den Lernenden üben, Grammatikfehler in Internettexten zu finden.
Somit wird eine kritische Haltung gegenüber falschem und schlechtem Sprachgebrauch gefördert. Je nach Sprachniveau der Lernenden können Lehrkräfte den Text selbst überprüfen oder von den Lernenden überprüfen lassen.
https://spellquiz.com/spelling-quiz/adult/spelling-exercise-5
Arbeitsschritte
Schritt 1
Suchen Sie einen Text im Internet. Der Text sollte Rechtschreib- und Grammatikfehler aufweisen oder sprachlich schlecht formuliert sein.
Schritt 2
Vor allem Texte in den sozialen Medien sind häufig fehlerhaft (z.B. Facebook, Twitter, Instagram, usw.)
Schritt 3
Schicken Sie den Text an die Lernenden. Lassen Sie die Lernenden Detektiv spielen und die Fehler finden.
Schritt 4
Überprüfen Sie die Arbeit der Lernenden. Lassen Sie sie dann erklären, was falsch ist und warum.
Weitere Informationen:
Diese Methode lässt sich auch auf Videos oder Interviews und zur Förderung des Leseverstehens anwenden.
Erstellen Sie dazu ein Transkript der Audio-Datei und lassen Sie den Text dann von den Lernenden berichtigen und korrekt aufschreiben.