Domaine de compétence DigCompEdu

3.3 Apprentissage collaboratif

Niveau de progression

Explorer (A2)

Niveau mi nimum de compétences numériques des apprenants

A2

Niveau minimum de compétences numériques des formateurs

A2

Situation d’enseignement de l’apprentissage

Les professeurs de langues qui veulent évaluer les compétences orales de leurs élèves.

À quis’adresse cette recette?

Elle s’adresse à tout type d’enseignants/formateurs en langue et nécessite un niveau débutant avec quelques compétences numériques de base.
Cette recette est destinée aux formateurs de langues qui souhaitent évaluer les
compétences orales de leurs étudiants/apprenants.

Ingredients

  • PC/laptop/Smartphone
  • Connexion Internet
  • Adresse email

Description

Elle s’adresse à tout type d’enseignants/formateurs en langue et nécessite un
niveau débutant avec quelques compétences numériques de base.
Cette recette est destinée aux formateurs de langues qui souhaitent évaluer les
compétences orales de leurs étudiants/apprenants..

Comment faire (étape par étape)

Pas 1

Téléchargez l’application « Anchor » et créez un compte.

Pas 2

Invitez des amis (d’autres étudiants/apprenants) à se joindre à vous. Pour ce faire, cliquez sur le bouton outils « + », puis sur “Inviter des amis à s’y joindre” et sur “inviter des amis”.

Pas 3

Une fois que chacun est prêt, l’enregistrement de la conversation commence. Cette application enregistre le son de tous les appareils utilisés dans la conversation, ce qui améliore considérablement la qualité du son..

Pas 4

Une fois que vous avez terminé la conversation (c’est-à-dire l’examen oral), cliquez sur “Terminer l’enregistrement”.

Pas 5

L’enregistrement peut prendre un certain temps avant d’apparaître dans la « bibliothèque » de son téléphone car elle doit compiler différents audios provenant de différentes sources. Une fois que l’enregistrement apparaît dans la bibliothèque, l’audio peut être exporté et partagé avec le formateur.

Il y a plus

Cet outil peut être utilisé non seulement pour enregistrer des examens oraux o u
des conversations, mais aussi des extraits de pièces de théâtre, de livres, de
poèmes…

Voir aussi