Domaine de compétence DigCompEdu
Niveau de progression
Niveau minimum de compétences numériques des étudiants
Niveau minimum de compétences numériques des formateurs
Situation d’enseignement de l’apprentissage
Collecte collaborative de données, activité d’apprentissage inversée, apprentissage en classe ou à domicile.
À quis’adresse cette recette?
Tous les âges.
Ingredients
- PC ou ordinateur portable pour l’apprenant et le formateur
- Connexion Internet
- Accès à « Google Drive
Description
L’utilisation d’un tableur partagé tel que « Google Sheets » permettra aux
apprenants de collaborer et de collecter des données en un seul endroit. Les
données peuvent ensuite être étudiées et analysées par chaque apprenant
individuellement. Les données peuvent être utilisées pour c réer des graphiques et
des diagrammes afin d’afficher les informations de manière visuelle.
Comment faire (pas à pas)
Pas 1
Ouvrir « Google She ets » et créer une feuille de calcul.
Pas 2
Partager le lien avec les apprenants avec des directives claires sur la façon
de remplir la feuille de calcul.
Pas 3
Former les apprenants à l’utilisation de certaines fonctions du tableur
nécessaires pour la bonne réalis ation de l’activité.
Pas 4
Définir l’activité de collecte de données et la tâche de présentation y étant
associée
Pas 5
Laisser les apprenants faire des recherches sur la tâche donnée
Pas 6
Saisir les données (apprenants et formateur) dans « Google Sheets »
Pas 7
D’autres activ ités indépendantes sont ensuite menées par les apprenants
afin d’analyser et présenter les données
Il y a plus
- « Google Sheets » fonctionne de la même manière que « Microsoft Excel».
- Vous pouvez utiliser des fonctions mathématiques somme des cellul es
choisies, extractions et comptage des cellules ayant une certaine réponse,
etc.. - Vous pouvez avoir plusieurs feuilles dans un seul document. Vous pouvez
les relier entre elles par des fonctions propres. - Avec l’accès partagé, « Google Sheets » peut être un excellent outil de
collaboration, mais vous pourriez l’utiliser sans l’activité de collecte de
données et fournir les données à analyser. - Il est possible de laisser des commentaires directement dans le fichier, et même étiqueter les personnes, afin qu’e lles soient informées de ces
remarques. - Lorsque vous avez terminé, vous pouvez télécharger, imprimer vos tableaux ou encore les joindre directement à un courriel.