Δημιουργήστε ένα μάθημα Blended Learning χρησιμοποιώντας διαδικτυακούς πόρους για να αναπτύξετε ασκήσεις γραμματικής και λεξιλογίου για την εργασία στο σπίτι

DigCompEdu περιοχή ικανοτήτων

5.2 Διαφοροποίηση και εξατομίκευση

Επίπεδο προόδου

Expert (B2)

Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών

A2

Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων των Εκπαιδευτικών

B2

Κατάσταση Μάθησης

Η συνταγή απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και δημιουργούς περιεχομένου που επιθυμούν να δημιουργήσουν ένα μικτό μάθημα μάθησης για την ανάπτυξη ασκήσεων γραμματικής και λεξιλογίου για το σπίτι.

Ομάδα στόχος

A2 – B2 ανάλογα με τις εργασίες που δημιουργούνται στο διαδίκτυο που πρέπει να εκπληρώσουν οι μαθητές.

Συστατικά

  • Υπολογιστής, φορητός υπολογιστής ή κινητή συσκευή
  • Σύνδεση στο Internet
  • Εγκατεστημένο λογισμικό Moodle
  • Ιδέες για ασκήσεις ή ασκήσεις που προετοιμάστηκαν εκ των προτέρων για να τεθούν σε Moodle
  • Προαιρετικό: άλλοι ιστότοπου όπως το YouTube, το BookWidgets κ.λπ.
  • Προαιρετικά: ηχεία, ακουστικά

Η συνταγή δίνει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν ασκήσεις για εκμάθηση γραμματικής ή λεξιλογίου μέσω μιας συνδυασμένης μορφής μάθησης. Επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιούν ψηφιακά περιβάλλοντα μάθησης που είναι κίνητρα και ελκυστικά. Βάζει επίσης τις ενεργές χρήσεις των μαθητών στις ψηφιακές τεχνολογίες στο επίκεντρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Πώς να το κάνετε (βήμα προς βήμα)

Βήμα 1

Πριν ξεκινήσετε, βεβαιωθείτε ότι το λογισμικό Moodle είναι εγκατεστημένο στον υπολογιστή σας, έχετε δημιουργήσει ένα μάθημα Moodle και έχετε τις ασκήσεις ή τους συνδέσμους που θέλετε να ανεβάσετε.

Μεταβείτε στον ιστότοπο σας στο Moodle

Βήμα 2

Συνδεθείτε χρησιμοποιώντας το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασής σας

Βήμα 3

Πηγαίνετε στο μάθημα για το οποίο έχετε αναπτύξει τις ασκήσεις.

Βήμα 4

Κάντε κλικ στο εικονίδιο “Ρυθμίσεις”

Βήμα 5

Ενεργοποιήστε την επεξεργασία.

Βήμα 6

Κάντε κλικ στην επιλογή “Προσθήκη δραστηριότητας ή πόρου”.

Βήμα 7

Επιλέξτε τον τύπο δραστηριότητας που θέλετε να προσθέσετε από τη λίστα.

Βήμα 8

Κάντε κλικ στο «Προσθήκη». Αυτό θα σας οδηγήσει στη μάσκα που πρέπει να συμπληρώσετε για να δημιουργήσετε την άσκηση.

Βήμα 9

Δώστε ένα όνομα στη δραστηριότητά σας. Υπάρχουν πολλές άλλες ρυθμίσεις που μπορείτε να ολοκληρώσετε τώρα ή αργότερα. Αποθηκεύστε την εργασία σας κάνοντας κλικ στην επιλογή “Αποθήκευση και εμφάνιση”.

Βήμα 10

Στη σελίδα που σας ανοίγει, κάντε κλικ στο “Επεξεργασία κουίζ”.

Βήμα 11

Στη σελίδα που ανοίγει, κάντε κλικ στο “Προσθήκη” στη δεξιά πλευρά.

Βήμα 12

Στο μενού που ανοίγει, κάντε κλικ στο “+ μια νέα ερώτηση”.

Βήμα 13

Στο μενού που ανοίγει, επιλέξτε τον τύπο των ερωτήσεων που θέλετε να δημιουργήσετε από τη λίστα. Κάντε κλικ στο “Προσθήκη” για να επιβεβαιώσετε την επιλογή σας.

Βήμα 14

Τώρα μπορείτε να αρχίσετε να χτίζετε την άσκηση. Δώστε στην ερώτηση ένα όνομα στο πεδίο “Όνομα ερώτησης”.

Βήμα 15

Γράψτε το κείμενο ή την ερώτησή σας στο πεδίο «Κείμενο ερώτησης».

Βήμα 16

Όταν ολοκληρώσετε όλα τα πεδία, κάντε κλικ στην επιλογή “Αποθήκευση αλλαγών” στο κάτω μέρος της σελίδας.

Βήμα 17

Στη σελίδα που ανοίγει, τώρα θα μπορείτε να δείτε την άσκηση που μόλις δημιουργήσατε. Εάν θέλετε να κάνετε προεπισκόπηση της άσκησης, κάντε κλικ στο εικονίδιο του μεγεθυντικού φακού στη δεξιά πλευρά.

Βήμα 18

Τώρα μπορείτε να δείτε πώς μοιάζει η άσκησή σας και να κάνετε κλικ σε αυτήν όπως θα ήθελαν οι μαθητές.

Βήμα 19

Εάν τελειώσετε, κάντε κλικ στην επιλογή “Απενεργοποίηση επεξεργασίας”.

Βήμα 20

Αποσύνδεση.

Υπάρχουν περισσότερα:

Το Moodle είναι ένας μόνο τρόπος δημιουργίας διαδραστικών ασκήσεων. Είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο καθώς επιτρέπει την εισαγωγή πολλών διαφορετικών ασκήσεων και διαδικτυακού υλικού. Ωστόσο, για να χρησιμοποιήσετε το Moodle στην τάξη οι εκπαιδευτικοί πρέπει να κάνουν κάποια δουλειά. Πρώτα απ ‘όλα, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να εγκαταστήσουν το λογισμικό και να δημιουργήσουν ένα μάθημα προτού αρχίσουν να ανεβάζουν υλικό.

Το Moodle έχει πολλές διαφορετικές δυνατότητες και δεν είναι πάντα διαισθητικό, οπότε η δημιουργία δραστηριοτήτων στο Moodle διαρκεί λίγο χρόνο και χρησιμοποιείται. Αυτό πρέπει να ληφθεί υπόψη πριν από την εφαρμογή του Moodle στην τάξη.

Το Moodle έχει πολλές διαφορετικές δυνατότητες και δεν είναι πάντα διαισθητικό, οπότε η δημιουργία δραστηριοτήτων στο Moodle διαρκεί λίγο χρόνο και χρησιμοποιείται. Αυτό πρέπει να ληφθεί υπόψη πριν από την εφαρμογή του Moodle στην τάξη.

Δείτε επίσης: