DigCompEdu περιοχή ικανοτήτων
Επίπεδο προόδου
Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων μαθητών
Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων των Εκπαιδευτικών
Κατάσταση Μάθησης
Μάθηση στο σπίτι. Αναποδογυρισμένη μάθηση. άσκηση αναθεώρησης.
Ομάδα στόχος
όλες οι ηλικίες.
Υλικά
- PC, laptop ή smart phone
- Internet
- Πρόσβαση στο Google Drive
Περιγραφή
Ένα πρακτικό και εύχρηστο τεστ αυτο-σήμανσης, χρήσιμο για εργασίες αναθεώρησης και μέτρηση της προόδου. Η παροχή προ-γραπτών σχολίων είναι ένα χρήσιμο εργαλείο εξοικονόμησης χρόνου για όλους τους εκπαιδευτικούς. Οι καθηγητές πρέπει να ρυθμίσουν και να διαχειριστούν τη δοκιμή με τα σχόλια και τις απαντήσεις σε κάθε ερώτηση πριν από την αποστολή ενός συνδέσμου στο κουίζ / τεστ.
Πώς να το κάνετε (βήμα-βήμα)
Βήμα 1
Ο καθηγητής πρέπει να δημιουργήσει λογαριασμό google.
Βήμα 2
Δημιουργήστε μια διαδικτυακή έρευνα για το θέμα χρησιμοποιώντας τις Φόρμες Google. Δώστε τίτλο και χρησιμοποιήστε έναν συνδυασμό τύπων ερωτήσεων για ποικιλία και ενδιαφέρον. Βεβαιωθείτε ότι όλες οι ερωτήσεις είναι υποχρεωτικές!
Βήμα 3
Μην ξεχάσετε να προσθέσετε την ερώτηση ονόματος μαθητή για να προσδιορίσετε τα αποτελέσματα.
Βήμα 4
Κάντε κλικ στην προσθήκη ερώτησης.
Βήμα 5
Συμπληρώστε την ερώτηση.
Βήμα 6
Στο κάτω αριστερό μέρος της ερώτησης, κάντε κλικ στο πλήκτρο απάντησης.
Βήμα 7
Επιλέξτε την απάντηση ή τις σωστές απαντήσεις.
Βήμα 8
Στην επάνω δεξιά γωνία της ερώτησης, επιλέξτε πόσα σημεία αξίζει η ερώτηση.
Βήμα 9
Για να προσθέσετε μια γραπτή επεξήγηση βίντεο ή βίντεο YouTube σε μια απάντηση, κάντε κλικ στην Προσθήκη σχολίων.
Βήμα 10
Μπορείτε να ορίσετε σημείο και να προσθέσετε σχόλια για όλους τους τύπους ερωτήσεων.
Βήμα 11
Βάλτε μια ημερομηνία λήξης στην έρευνα / ερωτηματολόγιο.
Βήμα 12
Στείλτε σύνδεσμο για έρευνα / ερωτηματολόγιο στους μαθητές μέσω email, κοινωνικών μέσων ή ενσωμάτωσης σε έγγραφο ή ιστοσελίδα.
Βήμα 13
Οι μαθητές συμπληρώνουν και υποβάλλουν την έρευνα και λαμβάνουν στιγμιαία σημεία και σχόλια.
Υπάρχουν περισσότερα…
Αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον εντοπισμό περιοχών αδυναμίας για τον προγραμματισμό μαθημάτων. Ή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αξιολόγηση των προηγούμενων γνώσεων σχετικά με το θέμα, η έρευνα μπορεί στη συνέχεια να επαναληφθεί στο τέλος ενός θέματος ή να υποβληθεί σε μέτρηση της προόδου.
Δείτε επίσης
Καθοδήγηση σχετικά με το πώς να δημιουργείτε μια έρευνα:
https://support.google.com/docs/answer/6281888?hl=en&ref_topic=6063584
https://support.google.com/docs/answer/2839737
Καθοδήγηση σχετικά με το πώς να αποθηκεύσετε τα δεδομένα:
https://support.google.com/docs/answer/2917686
Καθοδήγηση σχετικά με το πώς να συμπεριφέρεστε στα συγκεντρωτικά δεδομένα:
https://support.google.com/docs/answer/139706?hl=en&ref_topic=6063592
Για επιχειρήσεις:
Βοήθεια και καθοδήγηση: