Επιλογή βίντεο από το Youtube για αυθεντικό περιεχόμενο

DigCompEdu περιοχή ικανοτήτων

2.1 Ψηφιακές Πηγές -Επιλογή

Επίπεδο προόδου

Integrator (B1)

Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων μαθητών

A2

Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών

B1

Κατάσταση μάθησης/ διδασκαλίας

Η συνταγή είναι για εκπαιδευτές που θέλουν να χρησιμοποιήσουν αυθεντικό, διασκεδαστικό περιεχόμενο στις τάξεις τους με χαρακτηριστικά ήχου και βίντεο. Είναι χρήσιμο στην κατανόηση της ακρόασης.

Ομάδα στόχος

Καθηγητές τάξης/διαδικτυακοί εκπαιδευτικοί.

Συστατικά

  • Υπολογιστής, φορητός υπολ ογιστής ή κινητή συσκευή
  • Σύνδεση στο Διαδίκτυο και πρόγραμμα περιήγησης αναζήτησης
  • Έγγραφο Word Pages Google Drive για προετοιμασία λίστας
    λεξιλογίου
  • Λίστα λεξιλογίων φράσεων, συμπεριλαμβανομένων όλων των νέων όρων
  • Προαιρετικά: Ηχεία οθόνη για παρο υσίαση του βίντεο στην τάξη
    (καλώδι ο HDMI)
  • Προαιρετικό: Εκτυπωτής (είτε κοινοποιήστε τη λίστα λεξιλογίου μέσω email ή έντυπου αντιγράφου)

Περιγραφή

Αυτή η συνταγή επιτρέπει στους εκπαιδευτές να επιλέγουν βίντεο YouTube
για να εφαρμόσουν αυθεντικό περιεχόμενο στις τάξεις τους. Τα βίντεο YouTube μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να εξασ κήσουν την κατανόηση της ακρόασης, να αποκτήσουν διαφορετικές πινελιές και να παρουσιάσουν πραγματικές αγγλικές συνομιλίες στους μαθητές τους. Τα διαδικτυακά βίντεο είναι δωρεάν και χρήσιμοι πόροι για την ενίσχυση του λεξιλογίου και των δεξιοτήτων ακρόασης των μαθητών.

Πώς να το κάνετε (βήμα προς βήμα)

Βήμα 1

Πριν ξεκινήσετε, βεβαιωθείτε ότι έχετε σκεφτεί ποιο είναι το νόημα αυτού του βίντεο Τι λεξιλόγιο ή κατάσταση θέλετε να μάθουν οι μαθητές σας; Αυτό τ ο δείγμα του μαθήματος είναι το θέμα “Στο μανάβικο” Μεταβείτε στη διεύθυνση www.youtube.com

Βήμα 2

Επιλέξτε ένα κατάλληλο βίντεο μ ε βάση το θέμα του μαθήματός σας.
Στο YouTube μπορείτε εύκολα να α ναζητήσετε βίντεο με βασικές λέξεις.
Για αυτό το μάθημα, επέλεξα τ ο θέμα “Στο μανάβικο”: αναζήτηση
λέξεων όπως “Αγγλικός αρχάριος στο μανάβικο”

Βήμα 3

Παρακολουθήστε μερικά βίντεο και καθορίστε τι ταιριάζει καλύτερα
στο μάθημά σας.

Βήμα 4

Επιλέξτε ένα σύντομο βίντεο (2 3 λεπτά) ή ετοιμάστε διαλείμματα για
ασκήσεις ανάμεσα σε ένα μεγαλύτερο βίντεο.

Βήμα 5

Παρακολουθήστε το βίντεο και καταργήστε λέξεις και φράσεις
λεξιλογίου που θέλετε να μάθουν οι μαθητές σας.

Βήμα 6

Προετο ιμάστε το λεξιλόγιο και τη λίστα φράσεων σε ένα έγγραφο του
Micros oft Word.

Βήμα 7

Κάντε κλικ στο “Κοινή χρήση” και αντιγράψτε το σύνδεσμο για το βίντεο.

Βήμα 8

Επικολλήστε το σύνδεσμο στο έγγραφο, ώστε οι μαθητές να μπορούν
να το αναφέρουν μόνοι τους

https://www.youtube.com/watch?v=u55rQUs_6XQ

Υπάρχουν περισσότερα…

Πριν επιλέξετε το β ίντεο, σκεφτείτε γι ατί και πώς θέλετε να το χρησιμοποιήσετε. Είναι ο στόχος του μαθήματος να εξασκήσει νέο λεξιλόγιο;
Είναι να παρουσιάσετε συγκεκριμένες πραγματικές καταστάσεις όπως να
πάτε στην τράπεζα ή στο σούπερ μάρκετ. Το βίντεο πρέπει να σχετίζεται με το
μάθημά σας!

Λάβετε υπόψη ότι ελέγχετε τα δικαιώματα κοινής χρήσης του βίντεο. Εάν το
χρησιμοποιείτε απλώς στην τάξη σας και όχι για εμπορικούς λόγους, είναι
νόμιμο να μοιράζεστε τα βίντεο.

Δείτε επίσης