DigCompEdu Περιοχή ικανοτήτων
Επίπεδο προόδου
Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών
Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων των Εκπαιδευτικών
Κατάσταση μάθησης / διδασκαλίας
Για να προσθέσετε αλληλεπιδραστικά εργαλεία αξιολόγησης.
Ομάδα στόχος
Εκπαιδευτικοί που θέλουν να προσθέσουν διαδραστικές δυνατότητες αξιολόγησης.
Συστατικά
- PC/laptop/Tablet,
- Internet
- Σύνδεση στο Διαδίκτυο και πρόσβαση σε μια πλατφόρμα φιλοξενίας για περιεχόμενο H5P. Το H5P μπορεί να ενσωματωθεί σε πλατφόρμες CMS και LMS όπως το WordPress, το Drupal, το Joomla και το MOODLE.
Περιγραφή
Η υπαγόρευση αποτελεί χαρακτηριστικό γνώρισμα των τάξεων γλωσσών για εκατοντάδες χρόνια. Ωστόσο, για πολλούς καθηγητές αυτές τις μέρες, η λέξη «υπαγόρευση» είναι συνώνυμη με «ντεμοντέ», «βαρετό» και «επικεντρωμένο στον εκπαιδευτικό».
Η υπαγόρευση έχει πολλές χρήσεις σε μαθήματα γλωσσών, που συχνά περιλαμβάνουν πολύ λίγη προετοιμασία και πολλή δημιουργικότητα και ενδιαφέρον. Χρησιμοποιείται φανταστικά, μπορεί να είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο για την ακρίβεια και την ευχέρεια σε όλες τις δεξιότητες.
Υπάρχουν αρκετοί λόγοι για τους οποίους οι δραστηριότητες υπαγόρευσης λειτουργούν καλά στην τάξη. Από την άποψη του δασκάλου, υπαγορεύσεις:
– Μπορεί να γίνει με οποιοδήποτε επίπεδο, ανάλογα με το κείμενο που χρησιμοποιείται
– Μπορεί να βαθμολογηθεί για πολυεπίπεδη τάξη
Πώς να το κάνετε (βήμα-βήμα)
Βήμα 1
Επιλέξτε τις προτάσεις.
Ο στόχος της άσκησης είναι ένας μαθητής να γράψει αυτές τις προτάσεις σωστά με βάση τον ήχο που ακούει.
Βήμα 2
Δημιουργήστε δραστηριότητα υπαγόρευσης
Επιλέξτε την επιλογή Νέο περιεχόμενο και επιλέξτε Υπαγόρευση από τη λίστα των τύπων περιεχομένου
Βήμα 3
Περιγραφή εργασίας:
Στο πεδίο Περιγραφή εργασιών, δίνουμε στον μαθητή βασικές οδηγίες ή εισάγουμε το πρόβλημα που πρέπει να λυθεί. Θα χρησιμοποιήσουμε αυτό το κείμενο για την περιγραφή της εργασίας: Είναι ώρα υπαγόρευσης! Αυτή είναι μια πολύ απλή άσκηση. Απλώς κάντε κλικ στα κουμπιά αναπαραγωγής ήχου παρακάτω, ακούστε τα δείγματα και πληκτρολογήστε αυτό που ακούσατε.
Βήμα 4
Ήχος:
Για κάθε πρόταση (βήμα 1), θα προσθέσετε δύο αρχεία ήχου, ένα όπου διαβάζετε την πρόταση με μέση ταχύτητα ανάγνωσης και ένα άλλο, εναλλακτικό, όπου διαβάζουμε την πρόταση με αργή ταχύτητα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιαδήποτε συσκευή για να εγγράψετε αυτόν τον ήχο (μικρόφωνο υπολογιστή ή smartphone ή tablet).
Βήμα 5
Τελειώνοντας:
Επεξεργαστείτε τις ρυθμίσεις συμπεριφοράς όπως χρειάζεστε και, στη συνέχεια, δημοσιεύστε τη δραστηριότητά σας.
Υπάρχουν περισσότερα:
Το Audacity είναι ένα δωρεάν λογισμικό για εγγραφή και επεξεργασία αρχείων ήχου.
Διαβάστε αυτό το σεμινάριο για την εγγραφή ήχου στον υπολογιστή σας : https://manual.audacityteam.org/man/tutorial_recording_audio_playing_on_the_computer.html