DigCompEdu περιοχή ικανοτήτων

2.3 Διαχείριση, προστασία και διαμοιρασμός ψηφιακών πόρων & 3.1 Διασκαλία

Επίπεδο προόδου

Integrator (B1)

Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών

B1

Ελάχιστο επίπεδο ψηφιακών ικανοτήτων των εκπα ιδευτικών

B2

Κατάσταση μάθησης/ διδασκαλίας

Οι εκπαιδευτικοί θέλουν να προετοιμάσουν σεμινάρια και άλλους πόρους μάθησης για εφαρμογές λογισμικού. Μαθήματα γλωσσικής πρακτικής ή δραστηριότητα εκμάθησης στο σπίτι.

Ομάδα στόχος

Οποιοδήποτε είδος καθηγητή γλωσσών ή εκπαιδευτές
Αρχάριοι με βασικές ή μεσαίες ικανότητες ψηφιακής παιδαγωγικής

Υλικά

  • Υπολογιστής
  • Εφαρμογή εγγραφής φωνής
  • Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ή οποιαδήποτε άλλη πλατφόρμα ανταλλαγής αρχείων

Περιγραφή:

Αυτή η συνταγή δίνει στον δάσκαλο ένα εργαλείο για την καταγραφή εκπαιδευτικών συνεδριών και παρέχει επιπλέον πόρους για τους μαθητές. Αυτή η συνταγή εστιάζεται περισσότερο στους καθηγητές γλωσσών.
Η κύρια χρήση είναι για τους μαθητές να επαναλάβουν τις λέξεις αφού ο δάσκαλος καταγράψει τη φωνή ή την ηχογράφηση του και ο δάσκαλος διορθώσει την προφορά και την έκφραση. Θα μπορούσε να είναι μια χρήσιμη υποστήριξη για τακτικές τάξεις.
Με αυτήν την ηχογράφηση – όπου οι μαθητές καταγράφουν τις δικές τους φωνές που ανταποκρίνονται σε προτροπές ή σε μια εργασία – προσφέρει ένα άλλο εργαλείο για τους μαθητές να μιλήσουν για τη μάθηση, τη μνήμη ή την αποσαφήνιση.

Πώς να το κάνετε (βήμα-βήμα)

Βήμα 1

Καταγράψτε τη φωνή σας στην εφαρμογή Φωνητική εγγραφή του
υπολογιστή σας (εάν δεν την έχετε, κατεβάστε την). η συσκευή εγγραφής φωνής, είναι σαφές τι πρέπει να κάνετε επειδή υπάρχει μόνο ένα κουμπί. Πατήστε το κουμπί μικροφώνου για να ξεκινήσετε την εγγραφή όσων ακούτε στο μικρόφωνο. Δεν υπάρχει αντίστροφη μέτρηση ή τίποτα, οπότε ξεκινήστε αμέσως.

Βήμα 2

Καταγράψτε τα μαθήματά σας με στάσεις σε κάθε πρόταση όπου ο μαθητής μπορεί να επαναλάβει αυτό που είπατε. Για άνοιγμα και αποστολή της εγγραφής, όλες αυτές οι ηχογραφήσεις αποθηκεύονται στο My Documents \ Sound Recordings. Το όνομα του αρχείου αντιστοιχεί στο όνομα της εγγραφής (ότι εάν δεν το έχετε αλλάξει, είναι Εγγραφή και αριθμός) και με επέκταση m4a.

Βήμα 3

Μόλις ηχογραφηθεί, στείλτε το στους μαθητές μέσω email ή άλλης πλατφόρμας.

Βήμα 4

Ο μαθητής μπορεί επίσης να κάνει μια εγγραφή στο σπίτι για εργασία στο σπίτι και να την στείλει για διόρθωση από τον δάσκαλο.

Υπάρχουν περισσότερα:

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν επίσης να προετοιμάσουν γραπτές ερωτήσεις που απαιτούν μια ηχογραφημένη απάντηση για να ελέγξουν την κατανόηση και τη σωστή χρήση της προφορικής γλώσσας
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τους μαθητές να ηχογραφήσουν ρεσιτάλ ποίησης ή άλλη προφορική πεζογραφία.

Δείτε επίσης :