France: C2i y C2i2e

Seit 2000 hat Frankreich ein Computersystem zur Zertifizierung von Computer- und Internetkenntnissen eingerichtet – das B2i (Diplom in Informatik und Internet) und das C2i (Computer- und Internet-Zertifikat). Vier Jahre später wurde für Lehrende, deren genauer Titel C2i Stufe 2-Lehrer (C2i2e) lautet, das spezialisierte C2i eingerichtet, das ab 2007 in der ersten Lehrerausbildung obligatorisch wurde. 

Diese Zertifizierung zielt darauf ab, „die gemeinsamen und notwendigen beruflichen Fähigkeiten aller Lehrerinnen und Lehrer, die ihren Beruf ausüben, in ihrer pädagogischen und bürgerschaftlichen Dimension durch folgende Bereiche zu überprüfen: die Probleme und Herausforderungen im Zusammenhang mit IKT im Allgemeinen und der Bildung im Besonderen, pädagogische Maßnahmen im Zusammenhang mit der IKT-Forschung und der Nutzung ihrer Ressourcen, Teamarbeit und Vernetzung, digitale Arbeitsumgebungen und die Bewertung und Validierung von IKT-Kompetenzen im Kontext der Lehrplanunterlagen der Lehrprogramme.“

Die offizielle Website des C2i bietet einen Test an, um sich ein Bild von den erforderlichen Fähigkeiten zu machen und für die Selbsteinschätzung, die sich auf die folgenden 9 Punkte bezieht: 

• A1 Berücksichtigung des evolutionären Charakters der IKT 
• A2 Integration ethischer Aspekte und Anerkennung der Deontologie 
• B1 Angemessene Arbeitsumgebungen 
• B2 Informationssuche 
• B3 Visualisierung, Sicherung und Archivierung eigener Daten auf lokaler Ebene und in Netzwerken 
• B4 Dokumente für den Druck vorbereiten 
• B5 Präsentation im Präsenzunterricht und online 
• B6 Dialog und Kommunikation auf Distanz 
• B7 Durchführung gemeinsamer Projekte auf Distanz. 

Jeder dieser Punkte steht in einer Reihe von Fragen zur Bewertung der Fähigkeiten der Benutzer zur Verfügung. Am Ende jedes Teils erhält der Nutzer ein Ergebnis, das die prozentuale Bewertung der richtigen Antworten und einen Hinweis auf die Fragen zu unkontrollierten Aspekten, die eine Schulung erfordern, enthält.