H5P Diktate für die Sprachbeurteilung nutzen

DigCompEdu Kompetenzbereich

4.1 Evaluation

Progressionsniveau

Integrator (B1)

Erforderliche digitale Kompetenzstufe der Lernenden

Erforderliche digitale Kenntnisse der Lehrenden

Unterrichts-/Lernsituation

Das Rezept richtet sich an Lehrkräfte, die interaktive Arten der Bewertung nutzen möchten.

Zielgruppe

Lehrer, die interaktive Bewertungsfunktionen hinzufügen möchten.

Zutaten

PC/Laptop/Tablet
Internetverbindung
Zugang zu einer Hosting-Plattform für H5P-Inhalte

Beschreibung

Diktate sind seit Hunderten von Jahren ein fester Bestandteil des Sprachunterrichts. Heutzutage ist das Wort „Diktat“ für viele Lehrkräfte jedoch gleichbedeutend mit „altmodisch“, „langweilig“ und „lehrerzentriert“.

Diktate werden in Sprachkursen häufig genutzt, da sie oft wenig Vorbereitung und viel Kreativität und Interesse erfordern. Mit etwas Fantasie können Diktate somit ein wirksames Mittel sein, um an Genauigkeit und Flüssigkeit in allen Fertigkeiten zu arbeiten.

Es gibt mehrere Gründe, warum Diktate im Unterricht gut funktionieren. Dazu gehören aus Sicht von Lehrkräften folgende Vorteile:

– Diktate können je nach dem verwendeten Text auf jedem Niveau durchgeführt werden.

– Diktate können auch in Klassen mit vielen unterschiedlichen Niveaus bewertet werden.

Arbeitsschritte

Schritt 1

Sie können Hörproben, die einen Satz zum Diktat enthalten, hinzufügen und die korrekte Transkription eingeben. Die Lernenden können sich die Hörproben anhören und das Gehörte in ein Textfeld eingeben. Ihre Antworten werden automatisch ausgewertet.

Auswahl der Sätze:

Ziel der Übung ist es, dass die Lernenden diese Sätze auf der Grundlage des Gehörten korrekt aufschreiben.

Schritt 2

Erstellen der Diktat-Aktivität: Wählen Sie die Option „New content“ aus. Wählen Sie aus der Liste der verschiedenen Inhaltsarten die Option „Dictation“ aus, um ein Diktat zu erstellen

Schritt 3

Aufgabenbeschreibung:
m Feld Aufgabenbeschreibung werden den Lernenden grundlegende Anweisungen gegeben oder das zu lösende Problem vorgestellt. Diesen Text könnte man für die Aufgabenbeschreibung verwenden: Zeit für ein Diktat! Dies ist eine sehr einfache Übung. Klicken Sie einfach auf die Schaltflächen für die Audiowiedergabe unten, hören Sie sich die Beispiele an und geben Sie ein, was Sie gehört haben.

Schritt 4

Erstellung der Audio-Dateien:
Für jeden in Schritt 1 ausgewählten Satz fügen Sie zwei Audio-Dateien hinzu – eine, in der Sie den Satz mit durchschnittlicher Lesegeschwindigkeit lesen, und eine zweite, in der Sie den Satz mit langsamer Geschwindigkeit lesen. Sie können ein beliebiges Gerät verwenden, um diese Audio-Datei aufzuzeichnen (PC-Mikrofon oder Smartphone oder Tablet).

Schritt 5

Fertigstellung:
Bearbeiten Sie die Einstellungen im Bereich „Behavioural settings“ nach Bedarf und veröffentlichen Sie dann Ihre Aktivität.

Weitere Informationen:

Audacity ist eine kostenlose Software zum Aufnehmen und Bearbeiten von Audio-Dateien. In diesem Tutorial wird erklärt, wie man Audio-Aufnahmen mit dem eigenen Computer macht (auf Englisch):

https://manual.audacityteam.org/man/tutorial_recording_audio_playing_on_the_computer.html

Links & weiterführende Literatur:

Listen and Write (https://www.listen-and-write.com/audio) ist eine Webseite, auf der Sie viele Ideen für Beurteilungen durch Diktate finden.