DigCompEdu

Auf internationaler und nationaler Ebene wurden zahlreiche Rahmenwerke, Selbstbewertungsinstrumente und Schulungsprogramme entwickelt, um die Facetten der digitalen Kompetenz für Lehrende zu beschreiben und ihnen zu helfen, ihre Kompetenzen zu bewerten, ihren Schulungsbedarf zu ermitteln und spezifische Schulungen anzubieten. Das Rahmenwerk Digitale Kompetenz für Lehrende stellt einen gemeinsamen europäischen Rahmen für die digitale Kompetenz von Lehrenden (DigCompEdu) dar, da diese neben den digitalen Fertigkeiten, die jeder braucht, auch spezifische digitale Fertigkeiten benötigen, um sie in ihrer Rolle als Lehrende anzuwenden und sich an die neuen Zeiten anzupassen.